5月28日，中国矿业大学“关爱心灵·舒心从教·幸福生活”教师心灵成长工作坊第十七期主题活动在南湖校区博5-A203成功举行。活动由校党委教师工作部主办，22位来自不同学院的青年教师齐聚一堂，在资深引导者、公共管理学院李全彩老师的带领下，共同踏上了一场意义非凡的沉浸式心灵探索旅程。

本次活动从下午2点持续至6点，李全彩老师凭借其丰富的经验，引入了独特的心理投射工具——OH卡牌和曼陀罗绘画，前者组合多样可映照内心，后者以圆形绘画助舒缓情绪、平衡内心。李老师表示，很多人难以直接表达复杂情感，而OH卡牌和曼陀罗绘画能成为间接渠道，让内心的焦虑、迷茫等情绪轻松找到出口。

在OH卡初体验阶段，李老师以OH卡牌开启轻松分组，老师们按序选卡组合成画，借风景、握手等图卡传递情感。她结合理论引导解读图卡，指出其为潜意识明镜。老师们抽卡用“我是…我像…”句式分享，同卡不同感悟。最后通过“安全感树”缔结保密、尊重等契约，筑牢互动信任。

在OH卡探索阶段，李老师引领老师们老师们抽取“图卡+字卡”分享内心，有人以“欢笑”呼应氛围，有人借“剪刀+放开”领悟突破舒适圈。李老师点明OH卡是潜意识的绕圈提示，视角不同解读亦不同。探索内在资源时，老师们抽取三张卡牌对应优势、支持与潜力：C老师结合生态专业，将“草原与太阳”视为践行环保理念的科研动力。重塑自我愿景环节，老师们用左手抽卡并绘画：有人以空白卡配九宫格象征无限可能，有人借“剪刀剪彩”寓意创造生活，作品中既有个体期待，也有融入“开发矿业·开采光明”的学校精神共鸣，让探索升华为对职业与生命的深度观照。

活动尾声，老师们以曼陀罗绘画进一步开启心灵表达60幅曼陀罗画作成为情感表达的载体，创作完成后，全体围坐分享心路历程。L老师通过这次活动反思科研与生活平衡，X老师通过绘画时的色彩运用象征成长，并结合学校致力于服务国家发展战略的使命，呼吁践行绿水青山就是金山银山的绿色理念。这种艺术媒介与心灵对话交织，让老师们在色彩中照见自我，在共鸣中深化职业思考。

老师们分享结束后，李老师微笑总结，称今天大家有收获即圆满，肯定留下老师的坚持难能可贵。史老师动情感慨，时间珍贵，活动虽看似“无用”，却能沉淀“大用”，感谢大家的投入与支撑，愿联结成光温暖众人。